viernes, 27 de febrero de 2015

Introducción


Introducción

La informática educativa consiste en el uso de estas tecnologías para educar a los alumnos de las instituciones educativas, para los programas de educación a distancia y de autoaprendizaje y para el entretenimiento personal de las empresas e instituciones que lo requieran lo interesante del concepto es que la difusión de redes locales (de un colegio o una empresa) u globales (como infovía o Internet) hacen posible un uso pedagógico ya no tan oneroso de la técnica, así, la elaboración de bases de datos sobre las materias escolares, etc.

La tecnificación de la educación, implica cambios y avances constantes y dinámicos de la tecnología aplicable al ámbito educativo y por ello deben operarse continuamente revisiones y ajustes.

El uso de la tecnología implica para la educación inversiones que deben sustentarse en metodologías y criterios emanados de la realidad en estudio, mediante la estructuración de criterios representativos, es decir, cada vez se hace más necesario contar con información actualizada y confiable.


A lo largo de este trabajo se espera mostrar que la aplicación de la informática a la educación es una actividad factible y necesaria. Estas nuevas tecnologías están incidiendo en el mundo educativo de manera firme y de creciente importancia, en particular, dentro del ámbito de la formación del alumnado, ya que la multimedia juega un papel de gran alcance en su rol de vehículo para multiplicar el aprendizaje en el proceso de formación educativa.

Informática Educativa



Informática

Es una ciencia que estudia métodos, procesos, técnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. 

La informática se refiere al procesamiento automático de información mediante dispositivos electrónicos y sistemas computacionales.  

La informática se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, Internet y el teléfono móvil.

La Informática Educativa



La Informática Educativa

Es la disciplina encargada de investigar, teorizar y aplicar, los resultados de las investigaciones y avances científicos y tecnológicos de la Informática y la Educación en los diferentes procesos educativos; Esto es, poner en práctica, las teorías, los principios, normas, procedimientos y los productos de las tecnológicos, como la computadora, la Internet, la Web entre otros en función de la productividad de los diferentes procesos educativos, como ser: La administración o gestión, lo que implica la dirección, la organización, la integración, la supervisión; la investigación, la proyección o vinculación, la orientación, la enseñanza, el aprendizaje, la evaluación, entre otros procesos.

Existen muchas definiciones sobre este tema como se mostrara a continuación. Se podría decir que la informática educativa significa, la inserción de la computadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos curriculares de todos los niveles y modalidades de la educación. Los asuntos de una determinada disciplina curricular son desarrollados con la ayuda de una computadora. También la Informática Educativa es la rama de la pedagogía que se ocupa de las aplicaciones educativas de las herramientas informáticas.

Disciplina que estudia las posibles maneras de desarrollar, aplicar y evaluar recursos informáticos en la práctica educativa.

La Informática Educativa también es una disciplina que estudia el uso, efectos y consecuencias de las tecnologías de la información y el proceso educativo. Esta disciplina intenta acercar al aprendiz al conocimiento y manejo de modernas herramientas tecnológicas como el computador y de cómo el estudio de estas tecnologías contribuye a potenciar y expandir la mente, de manera que los aprendizajes sean más significativos y creativos. El desafío que presenta la informática educativa en el sector educativo será la aplicación racional y pertinente de las nuevas tecnologías de la información en el desarrollo del quehacer educativo propiamente.

La informática educativa busca además preparar a las nuevas generaciones como personas conocedoras de esos desarrollos científicos (capacidad cognoscitiva de la mente, destrezas y habilidades mentales especificas, conocimiento del contexto cultural orientado hacia el aprendizaje, hábil instrumentación y aplicación de diversas tecnologías), en relación con el potencial humano intrínseco y sus formas de desarrollo.

Historia de la Informática Educativa

Historia de la Informática Educativa 



Sus orígenes se basan en necesidades de cálculo, comercio y militarismo, ámbito que llegaron a ser las residencias comunes de esta máquina, junto a los laboratorios especializados de algunas universidades. Hoy se le puede apreciar como estación de trabajo y producción, tanto para diseñadores gráficos, como para músicos, médicos o técnicos en general. Además para operaciones, transferencias y almacenamientos de datos textuales.

El desarrollo de las computadoras, es importante porque actualmente se ha hecho un instrumento básico en todas las áreas de desarrollo de la humanidad (laboral, entretenimiento, educación, etc.) Tener el conocimiento de su origen, saber el motivo por el cual fue construida, además de tener una noción del alcance que tendrá a futuro el desarrollo de la tecnología computacional.


La incorporación de actividades lúdicas dentro del proceso de aprendizaje no implica en absoluto un irrespeto hacia el programa de estudios o hacia el ejercicio del docente, sino más bien puede llegar a conducir a un mejor proceso comunicativo orientado hacia el aprendizaje. En relación con la historia de las computadoras, el aspecto lúdico se buscó, inicialmente en varios campos: desde el desarrollo de juegos de ajedrez por computador, hasta pequeños programas gráficos, de ambientes muy específicos o metas precisas. Una forma de recreación inclusive con más de un compañero, ya que se definieron los juegos grupales, con más de un jugador al mismo tiempo.

Ventajas y Desventajas de la Informática



Ventajas y Desventajas de la Informática

Ventajas

La interacción que se produce entre el computador y el estudiante. El computador permite que el estudiante participe activamente en el proceso de aprendizaje.

- La posibilidad de dar una atención individual al estudiante.  Partiendo de que cada aprendiz tienen su propio ritmo de aprendizaje y experiencias previas, el computador facilitará el problema de estas diferencias individuales a la hora de aprender, pues tan pronto como el estudiante ingresa a una pregunta formulada por el computador, ésta es analizada por el mismo, el cual toma la decisiones que se basan en respuestas previas e inmediatas. 

- La potencialidad de amplificar las experiencias de cada día. El computador puede crear experiencias con la finalidad de enriquecer el medio ambiente de aprendizaje formal actual y futuro con la intención de construir en el estudiante procesos mentales que servirán de base para aprendizajes abstractos futuros.

- El aporte del computador como herramienta intelectual. El computador se convierte en una potente herramienta con la cual el alumno puede pensar y aprender creativamente, estimulando el desarrollo de estructuras mentales lógicas y aritméticas en los aprendices.

·   - La capacidad que otorga al estudiante para controlar su propio equilibrio del aprendizaje.  Una de las ventajas de la aplicación del computador en la educación es la posibilidad de adecuarse a ritmos variados, aceptando estudiantes con diferentes experiencias previas; esto permite hacer el proceso educacional más flexible, eficaz y eficiente.

·   - El control del tiempo y la continuidad de aprendizaje. Esto es la habilidad del estudiante para ser capaz de controlar su movimiento a través del material de aprendizaje, controlando la secuencia del flujo de material dentro de una secuencia de aprendizaje y el tiempo de presentación.

·   -  La capacidad que permite al estudiante en el control del contenido de aprendizaje. El computador puede proveer una gran variedad de experiencias de aprendizaje interactivo, permitiendo dar mayor flexibilidad al proceso, controlando los tipos de frecuencia y presentando diferentes vías para un solo material.



Desventajas

- En el ámbito para el aprendizaje: Tienen distracciones en los alumnos, dispersión, mucha pérdida de tiempo, informaciones en donde no se tiene que fiar, información incompleta y superficial en donde afecta tanto en la enseñanza y aprendizaje, visión parcial de la realidad y dependencia de los demás.

- En el ámbito de los estudiantes: Adicción en ellos, Aislamiento, cansancio visual, problemas físicos, pérdida de tiempo, comportamientos indebidos, falta de conocimientos de los lenguajes, virus, pornografía, uso indebido de la informática, esfuerzo económico.

- En el ámbito de los docentes: Estrés, mínimo esfuerzo para el desarrollo de las ideas, desfases respecto a otras actividades, problemas en el mantenimiento de ordenadores, supeditación a los sistemas informáticos, mayor dedicación a la informática y no a los libros y necesidad de actualizar equipos, así como tiene ventajas también existen desventajas. 




La importancia de la informática en las diferentes áreas


La Importancia de la Informática en las diferentes Áreas:


Área de Negocios

Cada día, la informática adquiere más relevancia en la vida de las personas y en las empresas. Su utilización ya es un instrumento de aprendizaje que en la sociedad aumenta muy rápidamente.

Actualmente ninguna empresa puede funcionar sin informática, es a través de ella, todo se resuelve con mayor facilidad. El mundo está informatizado, La informática tal vez sea el área que más influenció el curso del siglo XX. Si hoy vivimos en la Era de la Información, esto se debe al avance tecnológico en la transmisión de datos y a las nuevas facilidades de comunicación, ambos impensables sin la evolución de las computadoras y dispositivos. 

El mayor fruto de la informática en nuestra sociedad es mantener a las personas informadas y actualizadas, a través de una mejor comunicación. 

Existe informática en casi todo que hacemos y en casi todos los productos que consumimos. Es muy difícil pensar en cambios, transformaciones e innovaciones en una empresa sin que en alguna parte del proceso la informática no esté vinculada.


  Área de Derecho

Sin duda alguna el derecho se trasforma día a día , es por eso que todas las grandes sociedades midan su nivel de civilidad en el derecho , es también un hecho ,que el mundo está cambiando y esto se debe a dos entes la tecnología y la globalización, estas dos nuevas situaciones del ser humano están llevando al mundo que hoy conocemos a un escenario totalmente distinto ,es por ello que los estudiosos del derecho deben cuestionarse si debemos seguir con las mismas legislaciones ,métodos de aplicación y enseñanza del la ciencia jurídica o bien crear nuevos métodos de cambió en todas las áreas del derecho como lo es la aplicación de los procesos legislativos así como las formas en los procesos civiles y mercantiles , debemos tener muy en cuenta que para poder enfrentar al derecho a los cambios estrepitosos que esta nueva era tecnológica, es obligación de todos los interesados del derecho el conocer la importancia del uso de la tecnología en todas las áreas de aplicación del derecho.

Podemos decir que la informática jurídica es la parte de la ciencia jurídica que se en carga de estudiar las relaciones en la aplicación de la tecnología en las relaciones jurídicas, como primer caso de estudio tenemos el llamado CONTRATO ELECTRÓNICO , según la ley de muchos países este contrato tiene total validez por los tribunales y autoridades jurisdiccionales , pero lo que intento plantear citando esta nueva modalidad de contrato es la posibilidad de su creciente utilización por el grosor de la masa poblacional , consideremos por un momento que podríamos hacer contratos con personas morales sin la necesidad de un representante humano al momento, es decir , la maquina o sistema está perfectamente programada para emitir la oferta el precio , y así exteriorizar la voluntad de la empresa que estuviéramos contratando , este escenario que plantamos cambiaría la forma de emitir los contratos entre particulares así como la rapidez con lo que los contratos se harían , pero a través del estudio de esta materia nunca pudimos saber si la ley expresamente negaba el uso de estas muy utópicas visiones , si no que como es costumbre siempre es le dejara todo a la interpretación del tribunal y este a su vez , desentrañara la visión del legislador , pero es aquí donde está el problema ya que el legislador nunca se vio esta tecnología pues siquiera vivo para verla.



Área de Educación

La Informática Educativa hace el uso de las tecnologías de la información y el proceso educativo. Intenta acercar al alumno al conocimiento y manejo de modernas herramientas tecnológicas como el computador y de cómo el estudio de estas tecnologías contribuye a potenciar y expandir la mente, de manera que los aprendizajes sean más significativos y creativos. En este trabajo se hace énfasis a la importancia que tiene dicha materia en la educación actual así como se hace referencia a los múltiples avances que sean generado en la tecnología así como la influencia de ellas en el mundo, y como es necesario que los jóvenes de ahora tengan conocimientos no solo de la utilización de dichas tecnologías sino al mismo tiempo sobre la manera en que se diseñan lo cual les permitirá alcanzar una mayor oportunidad de empleo en el muy peleada campo laboral generado por la globalización social.

En la actualidad la informática se encuentra presente en todos los aspectos de la vida, y poco a poco se vuelve aun más esencial para la vida de las personas, por ende es de suma importancia desarrollar en las escuelas una educación sobre esta materia que permitan a los alumnos abrirse puertas y no quedarse estancados en esta área.

La informática al igual que las matemáticas y el español es ahora una materia esencial que las escuelas deben impartir. El proceso de la globalización permitió que las nuevas tecnologías llegaran a los países menos desarrollados permitiendo así la interacción entre diversas personas en diversos países, lo que Ha generado que sea muy difícil conseguir trabajo la razón es que actualmente las empresas requieren empleados con mas capacidades como dominio del idioma ingles y conocimientos informáticos.

-Sociales: actualmente con el nacimiento de las redes sociales (ejemplo tuenti) es posible socializar y hacer amistades con gente de todo el globo de modo directo y dialogar en tiempo real como si estuviese al otro lado del teléfono o cara a cara (MSN y web cam con videoconferencia)

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Culturales: Permite acercar a la red y al mundo una cultura de un sitio o época determinada. Permite conocer la historia de civilizaciones antiguas (mallas, egipcios, etc) o simplemente conocer un destino o lugar al que deseamos ir o aprender.

-Científicas:
en el campo de la ciencia ha permitido procesar y ayudar a detectar miles de datos e información que a lo mejor tardaríamos días o semanas en hacerlo. Por ejemplo en la criminología permite comparar en exactitud el ADN de una persona con una muestra o saber las diferencias entre 2 huellas de dedo.

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Laborales: permite gestiones y almacenamiento de datos esenciales para cualquier empresa y así ahorrar tiempo y dinero ya que al almacenar en memorias en vez de en papel se obtiene espacio y eficacia ya que apenas nos preocupamos de que este en perfecto estado la información puesto que los datos empresariales son sumamente cuidados por los gestores.

-Personal: actualmente es el sistema de comunicación y de ocio más usado puesto que permite tanto reproducir videos, televisión, música etc. además permite conexión alrededor del mundo con internet. Es en el ámbito personal y estudiantil la herramienta más eficaz. 

Informática vs Educación


Informática vs Educación


El impacto de las nuevas tecnologías alcanza también a la educación, y es especialmente en este terreno donde más deben emplearse los medios técnicos actualizados y capaces de mejorar la calidad de la enseñanza. Vivimos en una sociedad comandada por las nuevas tecnologías, donde la informática juega un papel fundamental en todos los ámbitos. Por ello, es importante tomar conciencia de lo necesario que es saber manejar los principales programas. No hay duda, que cada vez más, pequeños y mayores, están más familiarizados con esta herramienta. Hoy en día, conocer la tecnología y utilizarla ya no constituye ningún privilegio, por el contrario, es una necesidad. El uso de la tecnología es un factor determinante en los niveles de eficiencia y competitividad tanto a nivel empresarial como personal.


Fundamentalmente orientar hacia el análisis y síntesis a las y los estudiantes  sobre el uso de la  informática en educación,  de la necesidad de recursos humanos capacitados, reconocer las diferentes herramientas que existe en el mercado a beneficio del docente, de los cambios en la forma de trabajar en el campo educativo, de las nuevas posibilidades de desarrollo individual y  aprendizaje con la inserción de la computadora; hablar de computación es hablar de educación. Con la convicción de que la escuela deber ser un espacio movilizador de la capacidad intelectual, de la creatividad y del sentido innovador de sus conocimientos generados en el medio social en el que se halla inserta.